حرف آخر ؛ برترین موسسه آموزشی از ابتدایی تا کنکور در کشور
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۰۶۶۶۲۸
حرف آخر اولین موسسه کشور در زمینه تولید انتشارت کنکوری به صورت دیجیتال است. بهره گیری از روش های نوین آموزشی و پویانمایی، امروز موسسه حرف آخر را در صدر بهترین های کنکور کشور قرار است که خوشبختانه این ترقی و توسعه به صورت روز افزون در حال گسترش است.
تفاوتی محتوای حرف آخر با سایر انتشارات و موسساتبررسی منابع آموزشی و کمک کنکوری نشان می دهد که متاسفانه خیلی از انتشارات و موسسات در زمینه شیوه تدریس و بار محتوای منابع فاقد هر گونه نوآوری و خلاقیت هستند و به طور مکرر و سالانه فقط تجدید چاپ و تولید میشود که به لطف تبلیغات گسترده باعث سر درگمی و مشکلات آموزشی برای خیلی از دانش آموزان شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
حرف آخر برای اطمینان دادن به مخاطبان ۲۰ درصد محتوای آموزشی خود را به صورت کاملا رایگان (شامل ۴۰ تست قطعی کنکور و ۳۰ ساعت آموزش همه دروس) در اختیار داوطلبان قرار میدهد که می‌توانید از طریق تماس با مشاورین مجموعه دریافت نمایید. نام این محصول مجموعه ۵ روز با حرف آخر می باشد.
۰۲۱۶۶۰۴۱۵۳۶
۰۹۱۹۴۱۰۵۷۶۶
۰۹۹۰۷۲۲۴۷۶۶
حجم مناسب تدریسپکیج های کنکوری حرف آخر برخلاف سایر منابع کنکوری دیگر دارای حجم بسیار کم و مناسب با برنامه و توان دانش آموزان است. کنکور فرآیندی است که دارای تاریخ انقضاء است و دانش آموزان کنکوری باید برای زمان برگزاری آن به سطح آمادگی عالی برسند. بنابراین حجم زیاد منابع باعث اتلاف انرژی و وقت دانش آموزان می شود و باعث می شود زمان مرور و جمع بندی را از دست بدهند. اما پکیج های کنکوری حرف اخر با زمان بسیار کم و زمان بندی شده باعث کاهش دوره آموزش و استارت سریع دوره مرور وجمعبندی شده است.
بهره گیری از روش پویانماییامروزه همه اساتید، مدرسان و مربیان آموزشی برتاثیر قوی و مثبت پویانمایی در آموزش اتفاق نظر دارند. روش پویانمایی محتوایی درسی را به شیوه تصویری برای درک بهتر مطالب تبدیل میکند که نیازی به حفظ کردن مطالب به شیوه سنتی نباشد. در دروس مهم و تاثیر گذار کنکور مانند زیست، تکنیک پویا نمایی کمک میکند تا داوطلب بتواند تمامی پدیده های زیستی را مشاهده کند و از نزدیک با بخش های مختلف زیست انسانی، جانوری و گیاهی آشنا شود. بررسی سوالات کنکور سالهای اخیر نشان میدهد سوالات کاملا مفهومی طرح میشود و نیاز به خواندن و مطالعه مفهومی بیش از پیش احساس میشود بر این اساس استفاده از تکنیک پویانمایی تنها راهکار مناسب برای آموزش مفهومی مطالب است و میتواند به درک مفهومی و شهودی کمک کند.
تقویت حافظه تصویری و حافظه بلند مدتروشهای قدیمی و سنتی مطالعه برای کنکور باعث تاثیر گذاری روی حافظه کوتاه مدت به صورت ناخودآگاه میشود. که این روش بدلیل فراموشی سریع مطالب باعث ایجاد استرس و نگرانی دانش آموزان و داوطلبان کنکور میشود. اما روش پویانمایی در پکیج های کنکوری حرف آخر باعث تقویت حافظه تصویری و بلندمدت در نیمکره راست مغز میشود که این حافظه مسئول ماندگاری بلندمدت مطالب میشود و دیگر نگرانی برای فراموشی مطالب باقی نمی گذارد. بررسی روش های سنتی آموزشی که هنوز هم در فضای رسمی آموزش معمول و رایج است نشان میدهد که ضعف یادگیری دانش آموزان در دروس محاسباتی، به انتخاب اشتباه وش تدریس مرتبط است. در روش سنتی با ارتقاء سال تحصیلی فراموشی مطالب بیشتر و ضعف در دروس نمایان تر میشود. که حرف آخر برای این مشکل با روش های جدید چاره اندیشی کرده است و با تقویت حافظه تصویری امکان ثبت همیشگی مطالب را فراهم کرده است.
ارائه راهکارهای ساده (الگو)مشکل اساسی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری حجم زیاد فرمولها و تکنیک های محاسباتی در دروسی مانند ریاضی، فیزیک و شیمی است. پیش تر اشاره کردیم که کنکور کاملا مفهومی شده است از سوی دیگر حفظ کردن حجم زیاد فرمولها باعث میشود دانش آموزان نتوانند سرجلسه کنکور در زمان مقرر شده نتیجه مطلوب را بگیرند. حرف آخر با تلاش اساتید بی نظیر خود مبدع راهکارهای ساده(الگو) برای دروس محاسباتی است که دانش آموزان می توانند با این راهکارهای ساده هم زمان آموزش را کم کنند و هم اینکه پاسخ دهی به سوالات با این راهکارهای ساده بسیار آسان و راحت است.
خبر خوب موسسه حرف آخر برای دانش آموزان ابتدایی و راهنمایینزدیک به یک دهه است که حرف آخر روی مباحث آموزشی و کنکوری متوسطه دوم و یا کنکور فعالیت میکند. اما خوشبختانه با استقبال بی نظیر خانواده ها از روش های نوین حرف آخر در آموزش دروس مختلف، این توفیق حاصل شد تا بتوانیم برای نوگلهای دبستانی و دانش آموزان عزیز متوسطه اول نیز دست به ابتکار عمل بزنیم و با تجربه خوبی که حرف آخر در آموزش و تدریس داشته است، محصولات ابتدایی و راهنمایی تولید کنیم.
پکیج های ابتدایی حرف آخربی شک همه بر اهمیت و حساسیت تدریس دروس ابتدایی واقف هستید. تدریس مقطع دبستان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و این امر باعث شده تا حرف آخر با بررسی کلیه جوانب آموزشی مقطع دبستان، دروس اول تا ششم ابتدایی را تهیه و تدریس کند. قریب به دو سال است که حرف آخر برای رسیده به این هدف مهم برنامه ریزی و کار میکند. انتخاب مدرسان عالی، انتخاب روش تدریس ویژه دبستانی ها و انتقال مطالب به آنها، ایجاد جذابیت برای یادگیری در بچه ها و ایجاد زمینه رشد از آیتم های مهم تهیه پکیج های ابتدایی است که حرف آخر به آن توجه داشته است. به همین منظور از تجربه و تدریس مدرسان برگزیده کشوری در مقطع ابتدایی استفاده شده است. مدرسانی که به خوبی زبان آموزش و یادگیری دانش آموزان دبستانی را بلد هستند و میتوانند به راحتی مطالب را انتقال بدهند. سعی شده تا از بدو آموزش دانش آموزان با روش های مفهومی وشهودی آشنا شوند و نیازی به حفظ کردن مطالب نداشته باشند. جذابیت های تدریس نیز در لابه لای آموزش زمینه اشتیاق دانش آموزان به یادگیری را در دورس ابتدایی حرف آخر فراهم آورده است.
مقطع متوسطه اول از اهمیت زیادی برخوردار است چون دروس متوسطه اول پیش زمینه مباحث کنکوری هستند و ضعف آموزشی در این درس باعث ایجاد مشکل یادگیری در دروس متوسطه دوم میشود. اساتید کنکوری حرف آخر با تمام توان و تجربه ای که در کنکور داشته اند، روش های زیبای مفهومی و شهودی کنکور حرف آخر را برای تدریس دروس راهنمایی به کار گرفته اند تا دانش آموزان عزیز متوسطه اول بتوانند با آموزشی متفاوت، تجربه ای جدید در یادگیری را تجربه کنند. به طور مثال ریاضی نهم حرف آخر با تدریس استاد قاسمی چنان زیبا و عالی تدریس شده که دانش آموز بدون نیاز به حفظ فرمول میتواند برای اولین بار در دوره آموزش و تحصیلش ریاضی را یاد بگیرد.
جهت ارتباط با مشاورین تیم رتبه برتر موسسه حرف اخر و پرسش سوالات خود با شماره های زیر تماس بگیرید و یا وارد صفحه مشاوران حرف آخر شوید.
۰۲۱۶۶۰۴۱۵۳۶
۰۹۱۹۴۱۰۵۷۶۶
۰۹۹۰۷۲۲۴۷۶۶
قیمت پکیج های حرف آخر برای دریافت قیمت ها همراه با تخفیف ویژه به صفحه لیست قیمت محصولات حرف آخر مراجعه کنید. موسسه کنکوری حرف آخرحرف آخر با الگو و نقشه راه کار می کند. شما به جای یادگرفتن ۱۰۰۰ تکنیک و فرمول، با الگوها تست ها را حل می کنید. برای مثال درس دین و زندگی رو که حدودا شامل ۵۰۰ صفحه هست، شما صرفا با ۱۴ الگو یاد می گیرید. الگو شاه کلید است.
منبع : www.harfeakhar.cc
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: خانواده دانش آموز دانش آموزان دین کنکور راهکارهای ساده بهره گیری حرف آخر دانش آموزان کنکوری حرف متوسطه اول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۰۶۶۶۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی در تبریز برگزار می شود
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود سعادتی شامگاه پنج شنبه در نشست خبری دومین جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی موسوم به رینوفست، گفت: آموزش و پرورش همواره بر ترویج نوآوری و فناوری میان دانش‌آموزان که آینده‌سازان کوچک کشور هستند، تاکید داشته و اقدامات مؤثری را انجام داده که یکی از این اقدامات، اعلام حمایت از برگزاری رویداد رینوفست است.
وی از استقبال ۷۴۵۰ دانش‌آموز از رویداد فناوری و نوآوری رینوفست در سال گذشته خبر داد و افزود: با توجه به پایه‌گذاری این رویداد طی سال گذشته، امسال آموزش و پرورش تلاش می‌نماید ظرفیت را برای جامعه ۷۳۳ هزاری دانش‌آموزی استان و جامعه بزرگ دانش‌آموزی کشور مهیا نماید. این رویداد با اهداف آموزش و پرورش هم راستا بوده و گامی بنیادین در راستای تحقیق اهداف عالیه نظام آموزشی است.
وی با تبیین اهمیت فناوری و نوآوری در نظام آموزشی، خاطرنشان کرد: برای تقویت و داشتن برنامه بلند مدت فناورانه در حوزه آموزش عمومی باید از همان مقطع ابتدایی شروع کرده و در این حوزه سرمایه‌گذاری کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با اشاره به رویکرد تحولی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت بر نوآوری کارآفرینی و خلاقیت نیز در کنار سایر ویژگی‌های یادگیری تاکید شده است و ما تلاش داریم تا این بستر را خارج از کلاس درس و آموزش رسمی و در بستر فوق برنامه ایجاد نمائیم و برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانش‌آموزی و ایجاد مدارس خلاق نیز در همین راستا انجام میشود.
سعادتی با اشاره به آثار علمی و تربیتی و آموزشی برپایی رویدادهای فناوری و نوآوری، بیان کرد: ما به رینوفست توجه ویژه‌ای داریم و خود را موظف می‌دانیم تا از طرح‌های فناورانه دانش‌آموزان حمایت کنیم، چرا که امیدواریم روزی برسد که این جشنواره به رویدادی بین‌المللی تبدیل شود تا با استفاده از این فرصت ضمن تقویت نقاط قوت، نقاط ضعف را نیز شناسایی کرده و جهت برطرف کردن آنها برنامه‌ریزی کنیم. شهر تبریز نیز با توجه به ظرفیت‌ها و سابقه خود این قابلیت را دارد که میزبان رویدادهای ملی و بین‌المللی شود.
مدیر کل دستگاه تعلیم و تربیت استان هدف عمده از برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانش آموزی را پرورش خلاقیت و ایده‌های دانش‌آموزان دانست و گفت: ارائه این طرح‌ها توسط دانش‌آموزان و بازدید تعدادی دیگر از نمایشگاه رینوفست، ممکن است اثرات آموزشی بلند مدت داشته و آینده فناوری کشور را تضمین کنند.
این مقام مسئول با اشاره به فعالیت‌های پژوهشی در پژوه پژوهش سراهای مدارس نواحی و مناطق متعدد استان، اظهار کرد: پس از برگزاری جشنواره رینوفست در سال گذشته شاهد فعال شدن تعدادی از پژوهش‌سراهای غیر فعال در استانمان بودیم. همچنین تعداد طرح‌های ارائه شده توسط برخی از مناطق کم برخورد برخوردار استان مانند منطقه نظر کهریزی چشمگیر بود و این اتفاق، رویدادی امیدبخش برای دادن انگیزه و ایجاد خلاقیت در بین دانش‌آموزان به ویژه دانش‌آموزان مناطق محروم به شمار می‌آید.
وی ادامه داد: در سال گذشته به تمامی دان آموزان شرکت کننده در این رویداد گواهی شرکت در دوره و به نفرات برتر جوایز ارزشمندی اهدا شد و امسال نیز برنامه‌های متفاوتی اجرا خواهد شد.
وی در بخش پایانی سخنانش با بیان اینکه آموزش و پرورش متعلق به تمامی ایرانیان است، خاطرنشان کرد: جهت افزایش مشارکت دانش آموزان در رویداد فناوری و نوآوری رینوفست و تبیین اهمیت موضوع، نیازمند همکاری رسانه‌ها هستیم.
رضا کریملو، مدیرعامل سازمان ربع رشیدی نیز در ادامه این جلسه با بیان اینکه رویداد رینوفست نخستین بار طی سال گذشته با انجام تغییر تغییرات صورت گرفته در رینوتکس ۲۰۲۳ به صورت جامع‌تر در بخش نمایشگاهی جشنواره و رویدادهای مختلف برگزار شد، اظهار کرد: این اقدام مورد توجه و استقبال معاونت علمی فناوری و ریاست جمهوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری وزارت صنعت معدن و تجارت و وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت و زون تخصصی و جداگانه‌ای برای دانش آموزان تحت عنوان رینوفست و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان در نظر گرفته شد.
وی اضافه کرد: امسال این رویداد در سه مرحله و به صورت سلسله رویدادی برگزار میشود و جامعه مخاطبان این رویداد دانش‌آموزان معلمان مربیان و مؤسسات آموزشی می‌باشند، این بستر برای مؤسسات آموزشی نیز فراهم شده است تا توانمندی و دستاوردهای خود را در حوزه نوآوری و فناوری نمایش دهند.
وی با بیان اینکه زمان احتمالی برگزاری رینوفست ۲۰۲۴ مهرماه خواهد بود، اظهار کرد: امسال، خدمات و امتیازات ویژه‌تری برای دانش‌آموزان و مؤسسات آموزشی جهت تقویت حضور خروجی محور بودن رویداد در نظر گرفته شده و بخش تخصصی نیز اضافه شده است.
مدیرعامل سازمان ربع رشیدی با بیان اینکه به دنبال کیفی‌سازی رویداد جشنواره علمی فناوری دانش‌آموزی رینوفست هستیم، خاطرنشان کرد: هدف اصلی در این رویداد، ترویج و تقویت روحیه فناورانه در بین دانش‌آموزان و اولویت یافتن فناوری و نوآوری است، ایده‌هایی که شاید در آینده تبدیل به محصول شوند که در این راستا ریل‌گذاری متفاوتی نسبت به سال گذشته انجام شده است.
وی در بخش پایانی سخنانش با ابراز امیدواری نسبت به تداوم مسیر فناوری و نوآوری دانش‌آموزی، بیان کرد: امید است رینوفست ۲۰۲۳ فتح بابی برای تداوم این مسیر باشد، سال گذشته شاهد ثبت‌نام در بیش از ۷۰۰۰ فیلد در بخش‌های مختلف نمایشگاهی، مسابقات و سایر بخش‌ها بودیم و حدود ۱۵۰۰ دانش آموز در این رویداد شرکت کردند.
کد خبر 6088815
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»